jueves, 2 de junio de 2016

DÍA DE LA JUVENTUD.

El 27 de mayo como es tradición celebramos el día de la juventud en la institución. Esta es una actividad bastante importante para nosotras las jóvenes, pues así como se celebra el día del hombre, de la tierra, del profesor, etc. también celebramos nuestro día.

A lo largo de los años, en la institución, en este día se realizan actividades de distintos tipos, como competencias de baile, modelaje, etc. Este año no fue la excepción, y la institución contrató animadores que nos ayudaron a llevar a cabo la presentación de los bailes creados con dedicación y amos por algunos grados de la institución. Entre estos bailes destacó cada uno de los grupos participante, pues se habían elegido unas temáticas para cada grado y los bailes eran relativos a la temática escogida. El grupo más destacado fue sin duda alguna el grado octavo, pues su temática era árabe y nos presentaron un magnífico baile con esta temática, ellas ganaron el primer puesto y como premio $50.000. En segundo lugar quedó el grado once, el cual presentó un baile con temática de los años ochenta.


DÍA DE MARÍA AUXILIADORA.

Como es tradición, el 24 de mayo celebramos el día de nuestra reina auxiliadora, María. 

Esta es una celebración que siempre ha estado a cargo del grado once de la institución, lo que la hace muy especial, pues es la última ceremonia como estudiantes de la institución. y este año no fue la excepción, con la colaboración de los dos onces y las hermanas

 encargadas logramos llevar a cabo una celebración sublime, hermosa y espiritual, la cual disfrutamos mucho por el amor y devoción a nuestra reina. 

 


Al finalizar la eucaristía, en la 5ta y 6ta hora de clase estuvimos viendo las presentaciones de los diferentes grupos de la institución y de las porristas en tributo a nuestra madre. En lo personal, este tipo de actividades me gustan mucho pues llevan lo mejor de las dos partes: espiritualidad y diversión, pues hay momento de oración y momento de compartir y divertirnos de una forma distinta.

KARAOKE.

Este año, como parte de los juegos interclases se realizó nuevamente un karaoke institucional, en el cual las estudiantes de todos los grados pudieron demostrar su pasión y talento en el canto.


Tuvimos muy buenas actuaciones, que no solo involucraban el canto sino también el baile, pues algunas niñas hacían todo un show. La verdad me gusto mucho, pues había niñas con gran personalidad y esto se proyectaba en sus presentaciones. 

Las ganadoras fueron unas niñas de grado creo que octavo y las dos compañeras de once, Vanesa y Evelin. La competencia entre estas dos últimas estuvo muy reñida pues ambas son grandes artistas con una capacidad vocal magnifica.



Ojala estas actividades se sigan realizando, pues son muy divertidas.

DÍA DEL MAESTRO.

En este día tan especial, pudimos agradecer a los docentes que día a día nos guían para obtener nuevos conocimientos y crecer como personas.


Fue un día muy alegre, pues cada grupo estuvo con su respectivo docente, y los docentes que no tienen grupo fueron acogidos por distintos grupos, por ejemplo nosotras, las alumnas del grado once compartimos este día con los profesores Jhon Eduin, Jhon Octavio, Martha Osorio, Ricardo Suárez y Blanca Pino. Con ellos quisimos tener varios detalles, el primero fue compartir un rato baliando y hablando, y darles un pequeño regalo.

PERFORMANCE 2016.

Como una actividad de la clase de artística decidimos hacer un performance, para que entiendan mejor, explicare que es un performance.

Una performance o acción artística es una muestra escénica, muchas veces con un importante factor de improvisación, en la que la provocación o el asombro, así como el sentido de la estética, juegan un papel principal.

Nuestro grupo decidió realizar un performance basado en lo que domina al mundo actualmente, el dinero. Decidimos provocar a la gente al tirar billetes didácticos, pero al parecer a las personas con complejos de inferioridad les pareció que de cierta manera les decíamos pobretones. Lo propuesto se logró, llamar la atención y generar asombro al mismo tiempo que polémica, ojala actividades así, en las cuales la creatividad se puede evidenciar tan artísticamente se sigan realizando.


MOVILIZACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA CIUDAD DE MEDELLÍN.

Recibimos una capacitación mediante la cual nos hablaban de diferentes temas referentes a la discapacidad, especialmente cómo

 identificar señales para las personas discapacidad visual y cómo ayudarlos.



En lo personal la charla me gusto mucho pues mediante esta pudimos darnos cuenta que nuestra ciudad cuenta con las ayudas hacia estas personas y que nosotros por ignorancia las dañamos. Por ejemplo algo que me 
llamó mucho la atención fue aprender que esos objetos junto los semáforos de color azul, con botones, tiene o mejor dicho tenían la función de ayudar a las personas con discapacidad visual para cruzar las calles seguramente, aunque hay que tener en cuenta que estos no se encuentran en todas las zonas de la ciudad, sino mayormente en el centro. También se me hizo bastante interesante las distintas marcaciones en las calles, de forma alargada o redonda, en realce, las cuales le indican a las personas con discapacidad si van a cruzar una calle o así, aunque triste mente estas tampoco se encuentran en toda la ciudad, pero últimamente he visto que es algo en lo que la gobernación ha estado trabajando.

Finalmente nos guiaron para realizar una actividad. Esta se trataba de vendarnos los ojos para ponernos en los zapatos de los demás y así generar más conciencia.

La charla me gusto bastante, pues aprendí mucho y me gusta que nos enseñen a ayudar a las personas que por enfermedad no están en las mismas condiciones que nosotros.